1

公益宣传

①制作刊播展示公益广告;②在电子显示屏、楼宇电视、固定广告牌等媒介广泛传播社会主义核心价值观;③广泛宣传动员，运用多种形式宣传展示精神文明创建内容

口在学校内运用橱窗、展板、电子显示屏等显著位置刊播展示公益广告;

口学校在显著位置展示不少于1处“讲文明树新风”核心价值观公益广告，把社会主义核心价值观和文明风尚有机融入各类生活场景;

口高校在显著位置（校门）展示学生守则;

口公益广告有统一规划设计，内容、色调与周围的城市景观风貌相融合;公益广告宣传突出思想性，兼顾艺术性、观赏性、耐久性，内容无书写错误、表述不规范或与党中央精神、社会公德、公序良俗不相符的问题，无明显的褪色、污损或被小广告张贴占用的现象;

口“中国梦”和“培育和践行社会主义核心价值观”宣传氛围浓厚，教职员工知晓率100%，入心入脑，并积极践行;

口培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑;

口校园内有富有教育意义的公益广告、横幅标语、景观设施等，校内广播网络、电视、校报、校刊等宣传媒体作用发挥好，弘扬正能量;

口把社会主义核心价值观融入课堂教学和校园文化，在学校营造传播社会主义核心价值观的浓厚氛围。

2

公共文明

强化公共文明引导,公共场所文明有序

口无争吵谩骂、使用低俗语言现象;

口无乱扔杂物、车窗抛物现象;

口无公共场所大声喧哗现象;

口无随地吐痰、打喷嚏咳嗽不掩口鼻现象;

口无损坏公共设施现象;

口无占用和堵塞消防通道现象;

口无不文明养宠现象;

口无躺卧公共座椅现象;

口有序排队，保持适当距离，无插队现象;

口有相应的公共文明引导志愿服务人员，能够正常提供服务;

口没有黑臭水体。

3

校园秩序

校园管理科学到位、秩序良好

口校园内公共区域干净整洁，无堆物弃物，无卫生死角，无乱写乱画乱张贴现象;

口明沟洁净，下水道无暴露，排水畅通口绿化养护好，绿化覆盖面积较高;

口学生宿舍、教室、办公室、图书室等场所管理规范，干净整洁;

口校园内车辆行停有序，有禁鸣、禁通、限速等标志，机动车、电动车、自行车停放整齐有序。

4

制度完善

建立健全校园文明制度

口学校有完备的出入登记及治安登记;各项制度健全，有校门检查保卫制度，有外来人口（基建民工）登记管理制度，有消防制度及队伍，有校园巡逻制度及队伍，有师生治保组织，有大型文体活动安全保卫措施。

5

校园周边

优化美化校园周边环境

口校园门前交通秩序良好;

口校园及周边环境干净整洁;

口学校周边商业网点管理规范，经营性公共场所证照齐全、亮证经营，符合相关管理规范，无从事非法经营活动的游商和无证照摊点，杜绝“三无”食品。

6

文明校园创建

深化文明校园创建

口学校有机构、专人负责文明创建工作;

口创建文明校园，普遍开展“文明办公室”“文明班级”“文明宿舍”“文明食堂（餐桌）”“文明个人”创建活动，学校学风、教风和校风良好，师生精神面貌积极向上;

口学生仪容仪表整洁得体，言谈举止文明礼貌，爱护公物，无损坏公共设施行为，室内及公共场所无吸烟现象;

口学生遵纪守法，无发生重大盗窃案件和打架斗殴事件，无酗酒、赌博、吸毒、打群架等行为;

口青少年知晓并参加过本地区青少年活动中心、市级示范性综合实践基地、研学实践教育基地、“青年之家”综合服务平台的文体、娱乐、科技或其他参观活动;

口食堂及周围整洁卫生，炊具清洁卫生，餐桌、餐凳及其它用餐器具摆放整齐;无过期、霉变食品;

口文明就餐，排队购买饭菜，无插队、吵闹现象，无浪费粮食情形口食堂(餐厅)严格执行《食品安全法》，无发生食物中毒事件;

口张贴“文明用餐、节俭惜福”公益广告，营造节约节俭文化氛围

口有明显禁烟标识，非吸烟区没有吸烟现象;

口校园内各类经营网点及公共服务场所布局合理，证照齐全，诚信经营，服务热情;无违章建筑和游商摊贩;

口校园内公共服务设施，设有轮椅通道、扶手、缘石坡道等无障碍设施功能完好，能正常使用;

口有符合标准的物防、技防、人防、消防设施，无占用、堵塞、封闭消防通道现象;

口积极参与社区文明创建活动，协助社区开展群众性精神文明创建活动;

口积极参与未成年人思想道德建设，提供场地、人力等资源。