1.什么是“三创”？

“三创”即创建全国文明城市，创建全国文明单位，创建全国文明校园。

2.什么是全国文明城市？

全国文明城市，是指在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段，经济建设、政治建设、文化建设和社会建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市。全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号。

3.什么是全国文明单位？

全国文明单位，是中央精神文明建设指导委员会（中央文明委）授予积极开展创建文明单位活动，物质文明、政治文明、精神文明建设协调发展，精神文明建设成绩突出，能够在全国发挥示范作用的单位的荣誉称号。

4.什么是全国文明校园？

全国文明校园，是中央文明委在群众性精神文明创建活动方面授予学校的最高荣誉称号。学校立德树人工作突出，精神文明创建成效显著，群众满意度高、社会评价好，能够起到示范带动作用，经省级文明委推荐，报中央文明委评选全国文明校园。

5.文明校园创建的指导思想和基本原则是什么？

指导思想：围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。

基本原则：坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程；坚持贴近师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者；坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义；坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工，夯实校园文明根基。

6.文明校园创建的总体目标和主要内容是什么？

总体目标：通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。经过2015年至2020年的持续推进，实现高校、中小学文明校园创建活动100%覆盖，使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。

主要内容：以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。

7.高校文明校园创建标准是什么？

可以归纳为6个好，即思想道德好、领导班子好、师德师风好、校园文化好、校园环境好、阵地建设好。

8.社会主义精神文明建设的根本任务是什么？

适应社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

9.社会主义道德建设的主要内容是什么？

社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系。

10.精神文明建设活动中提出的“四德”是什么？

“四德”是指社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

11.公民基本道德规范的内容是什么？

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

12.职业道德规范的内容是什么？

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

13.社会公德规范的内容是什么？

文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

14.家庭美德规范的内容是什么？

尊老爱幼、男女平等、勤俭持家、夫妻和睦、邻里团结。

15.个人品德规范的内容是什么？

为人正直、对人友善、诚实守信、待人宽容、自立自强。